«АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ» – НА ІV ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ

За сприяння Тернопільської обласної ради та департаменту освіти і науки Тернопільської обласної військової адміністрації в Кременецькій обласній гуманітарно-педагогічній академії імені Тараса Шевченка пройшла ІV Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Актуальні проблеми технологічної та професійної освіти» з участю представників Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка, Хмельницького національного університету, Дрогобицького педагогічного університету імені Івана Франка та Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.

Доктор педагогічних наук, проректор із стратегічного планування та наукової роботи, професор Микола Курач очолив Організаційний комітет конференції, до складу якого увійшли науково-педагогічні працівники нашої академії: кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри теорії і методики трудового навчання та технологій, доцент Ірина Цісарук; її колеги по кафедрі, кандидат педагогічних наук, декан гуманітарно-технологічного факультету, доцент Олександр Омельчук; кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики трудового навчання та технологій, Марія Олексюк; кандидат педагогічних наук, доцент Віталій Цісарук; кандидат технічних наук, викладач Ростислав Гарматюк; кандидат педагогічних наук, доцент Степан Шабага.

Пленарне засідання конференції з модератором Іриною Цісарук вітальними словами відкрили голова Оргкомітету, доктор педагогічних наук, проректор із стратегічного планування та наукової роботи, професор Микола Курач; доктор педагогічних наук, декан факультету технологій та дизайну Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, професор Дмитро Кільдеров; доктор педагогічних наук, завідувач кафедри технологічної та професійної освіти Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, професор Леонід Оршанський і доктор педагогічних наук, професор кафедри професійної освіти та технологій за профілями Уманського національного університету Станіслав Ткачук.

Темою «Підготовка майбутніх учителів технологій до професійної діяльності в умовах міжшкільних ресурсних центрів» почала пленарне засідання наукового форуму доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри технологічної та професійної освіти Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка Людмила Чистякова. Про «Залучення здобувачів вищої освіти до вивчення технології штучного інтелекту та створення стартапів» доповідав кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології і методики технологічної освіти навчально-наукового інституту професійної освіти та технологій Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка Григорій Джевага. Із «Забезпеченням інтерактивності освітнього середовища майбутніх учителів технологій та інформатики засобами хмарних сервісів» ознайомила присутніх кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва Хмельницького національного університету, доцент Олена Самборська.

Доктор педагогічних наук, професор кафедри теорії і методики трудового навчання та технологій Академії-господаря, професор Микола Курач розглянув «Актуальні аспекти підготовки майбутніх учителів технологій до викладання курсу «Підприємництво і фінансова грамотність». Предметом свого виступу кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологічної освіти та інформатики Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка Наталія Кушнарьова обрала «Реалізацію компетентнісного підходу у викладанні дисципліни «Основи комп’ютерної графіки». А завершили пленарне засідання здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти кафедри теорії і методики технологічної освіти Віталій Мохер та його наставник, доктор педагогічних наук, завідувач кафедри теорії і методики технологічної освіти, професор Андрій Цина дослідженням «Інноваційно-професійної культури майбутніх учителів технологій у stem-освіті».

На п’яти секційних засіданнях учасники конференції працювали у п’яти тематичних напрямах: «Теоретико-методологічні аспекти підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти в закладах вищої освіти», «Компетентнісний підхід у технологічній та професійній освіті», «Традиційні та інноваційні технології у технологічній та професійній освіті», «Особливості організації освітнього процесу у закладах освіти в умовах Нової української школи» і «Використання цифрових технологій та штучного інтелекту в освітньому процесі закладів освіти».

За матеріалами ІV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми технологічної та професійної освіти» готується Збірник наукових праць.

konf trud


Надрукувати