Науково-педагогічні працівники Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії імені Тараса Шевченка і педагогічні працівники Фахового коледжу провели ХХІ звітну науково-практичну конференцію, на якій представили результати власних науково-аналітичних досліджень, презентували доповіді та повідомлення науково-теоретичної та навчально-методичної спрямованості. Учасників Конференції у контексті відзначення Дня науки в Україні вітали ректор академії, професор Афанасій Ломакович і проректор зі стратегічного планування та наукової роботи, професор Микола Курач. Робота наукового форуму проходила в пленарному та студійному форматах.
На пленарному засіданні Конференції були оприлюднені презентаційні доповіді різнопланового науково-теоретичного і навчально-методичного змісту. Науковий дискурс розпочав доктор філологічних наук, професор кафедри іноземних мов і методик їх навчання Олександр Глотов, який презентував дослідження «Література народів України як науково-методична концепція». До оригінальної проблематики звернувся доктор філологічних наук, завідувач кафедри української мови і літератури та методик їх навчання, доцент Віталій Назарець: він працював над темою «Адам Міцкевич і Юліуш Словацький: два поетичних генії, два життєвих непорозуміння». Доктор педагогічних наук, професор кафедри психології та соціальної роботи Іванна Парфанович звернулася до проблеми «Імплементація контенту соціальних програм у наукову та науково-педагогічну діяльність викладача». «Персоналізований процес фізичного виховання студентів» – тема доповіді кандидата наук з фізичного виховання та спорту, доцента кафедри теоретико-біологічних основ фізичного виховання Володимира Банаха. Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інформаційних технологій та методики навчання інформатики Віталій Цісарук характеризував «Stem-проект як засіб міжпредметної інтеграції при підготовці вчителів технологій та інформатики».
Різнопланову науково-інормаційну роботу здійснили науковці Академії та Фахового коледжу на засіданнях наукових студій. Учасники студійних засідань працювали над проблемами «Соціально-психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах війни» (модератор – доцент Тетяна Новак, завідувач кафедри психології і соціальної роботи), «Освітні процеси в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації» (модератор – професор Валентина Бенера, завідувач кафедри педагогіки, дошкільної та початкової освіти), «Актуальні проблеми технологічної та професійної освіти» (модератор – доцент Ірина Цісарук, завідувач кафедри теорії і методики трудового навчання та технологій), «Новітні парадигми навчання інформатики» (модератори – доцент Надія Бабій, завідувач кафедри інформаційних технологій та методики навчання інформатики), «Проблеми та перспективи фізичної культури і спорту в системі освіти» – (модератори – доцент Віктор Голуб, завідувач кафедри теорії та методики фізичного виховання; доцент Тетяна Кучер, завідувач кафедри теоретико-біологічних основ фізичного виховання), «Філологічний дискурс: стан, проблеми, перспективи» (модератор – доцент Віталій Назарець, завідувач кафедри української мови і літератури та методик їх навчання), «Сучасні тенденції у лінгводидактиці та дослідженні іншомовного дискурсу», (модератор – Василь Кучер, завідувач кафедри іноземних мов і методик їх навчання), «Суспільні процеси в регіональному та європейському контекстах російсько-української війни та післявоєнного відновлення України», (модератор – професор Ірина Скакальська, завідувач кафедри історії та методики навчання), «Сучасні вектори розвитку музично-педагогічної та мистецької освіти в Україні» (модератор – доцент Інна Ратинська, завідувач кафедри мистецьких дисциплін та методик їх навчання), «Інновації в біологічній та екологічній освіті та науці» (модератор – доцент Ольга Кратко, завідувач кафедри біології, екології та методик їх навчання).
За матеріалами ХХІ Звітної науково-практичної конференції науково-педагогічних працівників Академії та педагогічних працівників Фахового коледжу буде опубліковано традиційний Збірник наукових праць.
