У рамках освітнього проєкту BOOST in Ukraine - Erasmus+ науковці Кременецької гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка Ольга Дух, Наталія Янусь і Світлана Олійник здійснили навчальний візит до Приморського університету (Словенія). Він дав змогу отримати нові знання, які дозволяють краще реагувати на виклики сьогодення. А нові знайомства з креативними та енергійними викладачами із українських та європейських ЗВО надають впевненості і підтримки у подальшій роботі.
Разом з нашими фахівцями учасниками навчання були колеги з українських ЗВО: Мукачівського державного університету, Ізмаїльського державного гуманітарного університету, Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка, Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького та Донбаської національної академії будівництва і архітектури, кожен з яких – це енергія, досвід та мотивація.
Завдяки наставникам із Приморського університету (м.Копер, Словенія), Тартуського університету (м.Тарту, Естонія) та Академії прикладних наук в Ельблонгу (м.Ельблонг, Польща) учасники отримали знання, які відкривають нові можливості.
У перший день зустрічі українських партнерів, що прибули до Копера - одного з найкрасивіших міст Словенії – вітали представники творчого словенського колективу Сільва Братож, Соня Рутар, Андрея Кланчар, Алєсь Овен, Станко Релс на факультеті освіти Універза. Після зустрічі обговорювали цілі, цілі, структуру та очікування проєкту з його міжнародним координатором Олександрою Головко.
День другий був насичений інформаційними лекціями від словенських колег Соні Рутар та Андреї Кланчар про студентоцентричне змішане навчання та цифрові компетентності викладачів вищої освіти. До питань, які обговорюються, увійшли бачення, місія та стратегія університету; розробка нової структури навчальної програми курсу; поєднання знань, практики та рефлексії у навчанні та навчанні; стандарти дизайну електронних класів. У другій частині дня Оксана Рудич та Наталія Нерцовска України поділилися досвідом участі в проектах Erasmus+ та використання сугестопедії в контексті студентоцентричного підходу у викладанні іноземної мови.
Третій день виявився однним з найефективніших робочих днів візиту до Словенії: були захоплюючі лекції Ані Пірих, Сільви Братож та Шарлота Годнич Вічич з Університету Приморська Універза На Приморскем, Томи Доленц та Аріела Герчек з академічної та дослідницької мережі Словенія (АRNES) та плідна групова робота, після якої відкрилися знання для проектування діяльності МООС; створення віртуального середовища та організації віртуальної мобільності студентів; розробки курсу з точки зору діяльності та визначення, чи працює АRNES. До речі, були раді привітати наших польських партнерів Ілона Двояцка та Дорота Зарек з Університету прикладних наук в Ельблазі. Всі наші очікування були виправдані.
Четвертого дня, незважаючи на сильний дощ, учасники навчань старанно працювали з Доротою Зарек (Польща), Олександрою Головко (Естонія) та Кармен Дрлич (Словенія), обговорюючи використання цифрових інструментів у викладанні математики (GeoGebra); індивідуальні звіти про подорожі в проектах Erasmus+; цифрову рівність у вищій освіті; розробку стратегічного плану університету. Команда України у складі Аліни Маслової, Олександра Павленка, Тетяна Сіроштан презентувала досвід використання студентоцентричного підходу в університеті. Ідеальне завершення дня – джазовий концерт квартету Karosi Julia
Протягом першої частини завершального дня обговорювали педагогічний та методичний супровід педагогів зі Станько Пельцем. Учасники семінару практикували додавання нових занять на своїй платформі Moodle; навчилися користуватися активністю H5P від банку контенту Moodle; поділилися досвідом використання платформ Moodle різних партнерів-університетів зі Словенії, Естонії та України. У другій частині дня всі партнери проєкту BOOST зустрілися у змішаному форматі, щоб спланувати роботу на наступні пів року.
Наступним нашим кроком буде передача власного досвіду впровадження кращих європейських практик студентоцентрованого підходу в професійну діяльність.
Ну і звісно, що будь яке зростання і розвиток неможливі без підтримки колег із рідної Кременецької гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Як завжди, особлива подяка ЗСУ за можливість жити, працювати і навчатися.
