• Освітньо-професійна програма Середня освіта (Англійська, німецька / польська мови та зарубіжна література)
• Ділова англомовна комунікація
• Основи англомовного академічного письма
• Інновації у словниковому складі англійської мови
• Сучасна англійська література
• Стилістика англійської мови
• Загальнотеоретичний курс англійської мови
• Порівняльна лексикологія англійської та української мов
• Історія англійської мови
• Теоретична граматика англійської мови
• Лексикологія англійської мови
• Вступ до жанрології
• Лінгвокраїнознавство німецькомовних країн
• Контрастивна граматика німецької та української мов
• Порівняльна типологія німецької та української мов
• Порівняльна лексикологія німецької та української мов
• Загальнотеоретичний курс німецької мови
• Лексикологія німецької мови
• Історія німецької мови
• Теоретична граматика німецької мови
• Сучасний український та англійський фантастичний роман
• Польський молодіжний сленговий дискурс
• Сучасна польська література
• Шкільний курс зарубіжної літератури (історія й аналітика)
• Історія англійського роману: від Л. Стерна до Ст. Кінга
• Англійська література в шкільному курсі зарубіжної літератури
• Жанрові системи української та британської прози кінця XVIII – середини ХІХ ст.
• Англомовна поезія: від середніх віків до сучасності
• Студентоцентровані підходи у змішаному навчанні

Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель німецької мови»:

• Загальнотеоретичний курс німецької мови
• Практичний курс німецької мови (рівень В2+)
• Практичний курс німецької мови (рівень С1)
• Сучасні технології викладання німецької мови у закладах освіти
• Виробнича (педагогічна) практика з німецької мови

Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель польської мови»:

• Загальнотеоретичний курс польської мови
• Практичний курс польської мови (рівень В2)
• Практичний курс польської мови (рівень С1)
• Сучасні технології викладання польської мови у закладах освіти
• Виробнича (педагогічна) практика з польської мови

• Освітньо-професійна програма Середня освіта (Німецька, англійська/ польська мови та зарубіжна література)
• Польський молодіжний сленговий дискурс
• Сучасна англійська література
• Лексикологія англійської мови
• Ділова англомовна комунікація
• Порівняльна лексикологія англійської та української мов
• Стилістика англійської мови
• Інновації у словниковому складі англійської мови
• Історія англійської мови
• Сучасний український та англійський фантастичний роман
• Контрастивна стилістика англійської та української мов
• Теоретична граматика англійської мови
• Загальнотеоретичний курс англійської мови
• Основи німецькомовного академічного письма
• Вступ до жанрології
• Лінгвокраїнознавство німецькомовних країн
• Контрастивна граматика німецької та української мов
• Порівняльна типологія німецької та української мов
• Порівняльна лексикологія німецької та української мов
• Загальнотеоретичний курс німецької мови
• Лексикологія німецької мови
• Історія німецької мови
• Теоретична граматика німецької мови
• Шкільний курс зарубіжної літератури (історія й аналітика)
• Історія англійського роману: від Л. Стерна до Ст. Кінга
• Сучасна польська література
• Сучасне польське мистецтво
• Жанрові системи української та британської прози кінця XVIII – середини ХІХ ст.
• Англомовна поезія: від середніх віків до сучасності
• Студентоцентровані підходи у змішаному навчанні

Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель англійської мови»:

• Загальнотеоретичний курс англійської мови
• Практичний курс англійської мови (рівень В2+)
• Практичний курс англійської мови (рівень С1)
• Сучасні технології викладання англійської мови у закладах освіти
• Виробнича (педагогічна) практика з англійської мови

Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель польської мови»:

• Загальнотеоретичний курс польської мови
• Практичний курс польської мови (рівень В2)
• Практичний курс польської мови (рівень С1)
• Сучасні технології викладання польської мови у закладах освіти
• Виробнича (педагогічна) практика з польської мови

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Трудове навчання та технології. Інформатика)

• Метрологія і стандартизація
• Художнє проєктування
• Комп’ютерне документознавство
• Основи інженерно-педагогічної творчості
• Педагогічний менеджмент
• Етнодизайн
• Творча художньо-проєктна діяльність учнів ЗЗСО
• Організація управління освітнім процесом у ЗЗСО
• Технологія народної та сучасної вишивки
• STEM-освіта
• Основи дизайну
• Креативне рукоділля
• Сучасні техніки художньої обробки матеріалів
• Технології художньої обробки деревини
• Технології меблевого виробництва
• Технології виготовлення виробів з деревини
• Технології виготовлення виробів з металу
• Кухні народів світу
• Рекламно-інформаційні технології
• 3-D моделювання та CAD технології
• Основи робототехніки
• Технології гібридного навчання

- Освітньо-професійна програма Дошкільна освіта

• Актуальні проблеми дошкільної освіти
• Імідж сучасного вихователя ЗДО
• Інноваційна діяльність організатора дошкільної освіти
• Маркетинг та підприємницька діяльність у галузі дошкільної освіти
• Педагогічна етика
• Технології STREAM-освіти в розвитку дітей дошкільного віку

Блок дисциплін для присвоєння мікроквалфікації «Інструктор з фізичної культури у ЗДО»

• Сучасні технології фізичного виховання та валеологічної освіти в закладах дошкільної освіти
• Організація роботи інструктора з фізичного виховання
• Фізкультрно-оздоровчі технології та діагностичні методики фізичного розвитку дітей дошкільного віку
• Нетрадиційні форми роботи з фізичного виховання в ЗДО

Блок дисциплін для присвоєння мікроквалфікації «Логопедія в закладах дошкільної освіти»

• Практикум з логопедії
• Логоритміка з методикою викладання
• Пропедевтика та діагностика мовленнєвих порушень у дітей
• Ігри в логопедичній роботі з дошкільниками

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво).

• Інструментознавство та оркестрування
• Теорія та історія музичної освіти
• Українська художня культура
• Історія української етномузикології
• Світова художня культура
• Сучасне музичне мистецтво
• Мистецькі традиції Кременеччини
• Історія театру, кіномистецтва та телебачення
• Історія українських автентичних інструментів
• Синтез мистецтв
• Організація культурно-мистецьких заходів
• Режисура шкільних мистецьких заходів
• Мистецьке краєзнавство
• Основи диригентсько-сценічної майстерності
• Інноваційні технології роботи з музичними колективами
• Практикум роботи зі шкільними вокальними та народно-інструментальними колективами
• Організація роботи гуртків та творчих об’єднань
• Вокальний ансамбль

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Фізична культура). Спортивно-масова робота

• Організація клубної та гурткової роботи
• Секційна робота у закладах позашкільної та загальної середньої освіти
• Основи спортивного тренування
• Інноваційні технології фізичної культури
• Нетрадиційні системи фізичної культури
• Спортивна підготовка з видів спорту у ЗЗСО
• Теорія і методика викладання обраного виду спорту
• Теорія та методика дитячого та юнацького спорту
• Дистанційна освіта у фізичному вихованні
• Футзал
• Бадмінтон
• Адаптативне фізичне виховання
• Педагогіка фізичної культури та фізичної діяльності
• Нетрадиційні методи оздоровлення у фізичній культурі
• Основи спортивно-оздоровчого туризму
• Діяльність туристичної самодіяльної організації
• Фізкультурно-спортивні громадські об’єднання
• Професійна діяльність у сфері фізичного виховання
• Система підготовки юних спортсменів
• Олімпійський спорт
• Фізкультурно-оздоровчі клуби ЗЗСО
• Туристична робота в освітніх закладах
• Організація проведення туристичних походів
• Спортивна морфологія
• Фізична реабілітація спортсменів
• Інформаційні технологія в галузі реабілітації

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Біологія та здоров'я людини. Географія)

• Актуальні проблеми використання інформаційних технологій у професійній діяльності
• Біологічна та соціальна адаптивність людини
• Біобезпека генетично модифікованих організмів
• Біологічна системологія
• Еволюційне вчення: еволюція органічного світу
• Екологічна фізіологія та біохімія
• Екологія та життєдіяльність людини
• Екосистемологія
• Екотоксикологія
• Живлення, ріст та розвиток рослин
• Заповідна справа та фітосозологія
• Здоров’язберігаючі технології у закладах загальної середньої освіти
• Методи функціональної діагностики організму людини
• Моніторинг довкілля
• Позакласна робота з біології та основ здоров’я
• Синекологія рослинних групувань
• Біологічна екологія
• Цифрові інструменти для організації навчання біології, основ здоров’я та географії
• Актуальні проблеми вищої нервової діяльності та психофізіології
• Методика розв’язування біологічних задач з підвищеним рівнем складності
• Основи здорового харчування
• Методика використання інтерактивної дошки при вивченні загальноосвітніх компонентів природничого циклу
• Інноваційні технології навчання біології, основ здоров’я та географії
• Медична географія
• Ґрунтознавство з основами географії ґрунтів
• Загальне землезнавство з основами картографії
• Географія материків та океанів
• Географія України
• Географія світового господарства
• Антропогенне ландшафтознавство
• Екологічна освіта та кльтура

- Освітньо-професійна програма Екологія

• Актуальні проблеми використання інформаційних технологій у професійній діяльності
• Біобезпека генетично модифікованих організмів
• Біологічна номенклатура
• Еволюція органічного світу
• Екологія та життєдіяльність людини
• Екосистемологія
• Екотоксикологія
• Екологічний стиль життя
• Екологічне краєзнавство
• Живлення, ріст та розвиток рослин
• Моніторинг довкілля
• Фітоценологія
• Біологічна екологія
• Основи здорового харчування
• Радіобіологія
• Медична географія
• Ґрунтознавство з основами географії ґрунтів
• Охорона довкілля
• Географія материків та океанів
• Географія України
• Географія світового господарства
• Антропогенне ландшафтознавство
• Природні небезпечні явища
• Біорізноманіття та природоохоронні території
• Природоохоронні технології
• Формування екологічної мережі
• Міжнародне екологічне право
• Озеленення населених місць та фітомеліорація
• Екологічний туризм
• Календар екологічних свят: ідеї, формати, заходи
• Кліматична освіта
• Медична екологія та ендоекологія
• Екологічні ризики та катастрофи

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Історія та громадянська освіта)  

• Історія Волині
• Краєзнавчі студії: дослідження і навчання
• Історія релігії та церкви в Україні
• Дистанційне навчання історії та громадянської освіти
• Європеїстика
• Мемуаристика ХХ–ХХІ ст.
• Українська біограф істика
• Релгійні трансформації сучасності
• Сучасні стратегії гуманітарного знання
• Публічна історія
• Використання мемуарів у навчанні історії в ЗЗСО
• Практична медіаграмотність у НУШ
• Новітня історія країн Європи (ХХІ ст.)
• Історія міжнародних відносин
• Критичне мислення та теорія аргументації.
• Філософія освіти та педагогічна етика
• Актуальні політичні проблеми сучасного світу
• Історія цивілізації
• Теорія і практика усної історії
• Історія країнського війська
• Історія Середньовічної Європи

- Освітньо-професійна програма Середня освіта (Українська мова і література)

• Література української еміграції
• Духовний простір ліро-епічної прози
• Актуальні питання жанро-родової організації ліричного твору
• Художнє втілення національної ідентичності героя в прозі
• Актуальні питання української орфографії та пунктуації
• Актуальні питання української ономастики
• Основи комунікативної лінгвістики
• Теоретичні основи функційного синтаксису
• Акмелінгвістика
• Предметно-методична компетентність учителя української мови та літератури
• Кінематографічні коди сучасної української літератури
• Теоретичні та практичні стратегії літературознавчого аналізу художнього тексту
• Українська наукова мова
• Основи академічного письма
• Риторика
• Редагування освітніх видань

- Освітньо-професійна програма Соціальна робота та консультування

• Соціальна комунікація та соціальні мережі.
• Соціальне консультування військових та їх сімей.
• Соціальна підтримка та супровід ветеранів, військових та їх сімей
• Соціальне консультування в кризових ситуаціях.
• Супервізія у соціальній роботі.
• Етика і професійні стандарти соціального працівника.
• Психологія управління в соціальній сфері
• Організаційно-адміністративна робота в закладах соціального захисту населення.
• Організація і управління соціальною роботою в закладах охорони здоров’я.
• Гендерні практики в сучасній соціальній роботі.
• Соціальна та демографічна статистика.
• Цифрові технології у соціальній роботі.
• Практика захисту дітей на рівні територіальної громади
• Робота з людьми з ООП: психологічний та соціальний аспекти
• Соціалізація особистості.
• Громадська та волонтерська діяльність в Україні.
• Психологія залежностей та шляхи реабілітації.
• Коучинг у професійній діяльності.

Примітка: Загальна кількість кредитів ЄКТС на вибіркові навчальні дисципліни циклу професійної підготовки – 24 кредити (по 4  кредити ЄКТС на кожну дисципліну; обрати  6 навчальних дисциплін):

І курс (по 2  дисципліни  у І та ІІ семестр);

ІІ курс ( 2 дисципліни у  ІІ семестрі).