Науково-дослідна робота науково-педагогічних працівників

Список наукових публікацій канд. пед. наук, доцента Ліни Ільчук.

Навчально-методичні посібники та методичні рекомендації:

• Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання учнів основної школи засобами дзвонарства: метод. реком. / уклад. Ліна Ільчук. Кременець, 2017. 60 с.
• Ільчук Л. П. Формування мотивів майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання підлітків засобами дзвонарства: навч.-метод. посібн. для студ. вищ. навч. закл.. Кременець: Вид.-во КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2018. 95 с.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до практичної діяльності в школі : метод. реком. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2019. 35 с.
• Ільчук Л. П., Соляр Л. В. Методичні рекомендації до змісту й організації самостійної роботи з основного музичного інструменту : метод. реком. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2019. 15 с.
• Ільчук Л. П. Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Теорія і методика навчання мистецтв у школі (музичне мистецтво, інтегрований курс «Мистецтво»)» : для здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво). Кременець : ВЦ, КОГПА, 2019. 20 с.
• Ільчук Л. П. Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт з освітнього компоненту «Теорія та методика навчання мистецтв у школі». Кременець : ВЦ, КОГПА, 2021. 32 с.
• Ільчук Л. П., Найчук Н. П., Яскевич В. М. Методичні і практичні аспекти вивчення пісенного репертуару в 4 класі НУШ: навчально-методичний посібник. Кременець: ВЦ КОГПА, 2022. 65 с.
• Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи з освітнього компоненту «Теорія і методика навчання танцю у закладах освіти: для здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014 Середня освіта (Музичне мистецтво) / уклад. Ліна Ільчук, Андрій Медецький. Кременець : ВЦ, КОГПА, 25 с.

Основні публікації у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України та до міжнародних наукометричних баз (зокрема Scopus, Web of Science):

• Ільчук Л. П., Кіндратюк Б. Д. Формування інтересу майбутніх педагогів до вивчення дзвонознавства. Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. Івано-Франківськ, 2008. Вип. ХХІІ–ХХІІІ. С.  256–263.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музики до використання дзвонарства в роботі з молодшими школярами. Міжнародний науково- практичний семінар «Народні звичаї, традиції та обряди: етнорегіональний вимір у полікультурному просторі освіти». Івано-Франківськ – Львів, 2009.
• Ільчук Л. П. Стан дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів музики до виховання учнів основної школи засобами дзвонарського мистецтва. Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. Івано-Франківськ, 2010. Вип. ХХVIІІ–ХХІХ. С. 78–83.
• Ільчук Л. П. Сутність педагогіки дзвонарського мистецтва та її роль у духовному розвитку підростаючої особистості. Нова педагогічна думка. Рівне, 2011. № 4 (68). С. 146–149.
• Ільчук Л. П. Педагогічний потенціал дзвонарського мистецтва в морально-духовному розвитку школярів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. Збірник матеріалів конференції. Київ – Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2011 Вип. 31. С. 83–87.
• Ільчук Л. П. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів музики до виховання підлітків засобами дзвонарства. Проблеми підготовки сучасного вчителя. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. Умань : ПП Жовтий О. О., 2012. Вип. 5 (2). С. 14–20.
• Ільчук Л. П. Інноваційні підходи в підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання учнів засобами дзвонарства. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. Бердянськ : БДПУ, 2016. Вип. 3. С. 109–115.
• Ільчук Л. П. Формування інтересу учнів до дзвонарства. Мистецтво та освіта. / гол.ред. Рагозіна В. Київ, 2017. № 2 (84) С. 24–29.
• Ільчук Л. П. Дзвонознавчі компетентності в системі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. Івано-Франківськ, 2017. Вип. ХХХІ–ХХХІІ. С. 90–
• Ільчук Л. П. Виховання учнів гуцульської школи засобами дзвонарства.

Гірська школа українських Карпат. Педагогіка. Івано-Франківськ : ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», 2017. Вип. 17. С. 100–107.

• Ільчук Л. П. Критерії та рівні готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання учнів основної школи засобами дзвонарства. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2018. Вип. 3. С. 124–127.
• Ільчук Л. П. Теоретичні засади використання моделі педагогіки дзвонарства у вихованні школярів. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2019. Вип. 18. С. 175–180.
• Ільчук Л. П. Зміст методичної підготовки майбутніх педагогів- музикантів до використання засобів дзвонарства у професійній діяльності. Наукові записки Тернопільського нац. пед. ун-ту ім. В. Гнатюка. Серія: педагогіка. С. 60–69.
• Ільчук Л. П. Методологічні аспекти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання школярів засобами дзвонарства. Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки. С. 62–68.
• Ільчук Л. П., Ратинська І. В., Швидків М. Л. Формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної вокально-хорової діяльності в школі. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2022. Вип. 47. С. 175–179.
• Ільчук Л. П., Швидків М. Л. Формування цифрової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі спільного навчання. Інноваційна педагогіка. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», Вип. 82. С. 125–135.
• Lina P. Ilchuk, Larysa V. Soliar, Inna V. Ratynska, Olha P. Melnyk, Roksolana I. Shpitsa. The Role of Interactive Metods in Bulding Professional Identity of Future Muzic Art Teachers inThe Context of online Learning. AdAlta: Journal of Interdiscsiplinary Research. The Czech Republic, 2021. Special Issueno.: XVI. Vol 11. P. 84–92. (Web of Science).
• Lina P. Ilchuk, Inna V. Ratynska, Mykola L. Shvydkiv, Halyna R. Shvydkiv. The Role of Pedagogical Mentoring in the Formation of Professional Competencies of Future Music Teachers. Studia UBB Musica is the Review of the Babeş-Bolyai University of Cluj-Napoca, Faculty of Reformed Theology and Music, Music Department. Thе Romania , 2024. P. 35– (Web of Science).

Публікації в інших наукових виданнях

• Ільчук Л. П. Матеріали до історії дзвонарства Кременеччини. Дзвони в історії і культурі народів світу: Матеріали II Міжнародної науково- практичної історико-краєзнавчої конференції. Луцьк, 2008. Вип. 2. С. 51–54.
• Ільчук Л. П. Уживання дзвінків і бубонців у храмах Кременеччини. Історія релігій в Україні: Науковий щорічник. Львів: «Логос», 2009. Кн. II. С. 8–13.
• Ільчук Л. П. Дзвонарство Крем'янеччини за княжої доби. З’їзд європейських монархів у Луцьку в 1429 р.: Матеріали III Міжнародної наукової конференції. Луцьк, 2009. Вип. 3. С. 71–73.
• Ільчук Л. П. Дзвони Кременецького костелу Св. Станіслава. Історія релігій в Україні: Науковий щорічник. Львів: «Логос», 2010. Кн. II.
• Ільчук Л. П. Поліхудожній, естетичний потенціал дзвонарського мистецтва в системі підготовки майбутнього вчителя музики. Альманах наукового товариства «Афіна». Актуальні питання культурології. Рівне, 2010. Вип. 10 (II). С. 157–160.
• Ільчук Л. П. Дзвони Кременецького монастиря Святого Богоявлення Господнього. Матеріали V Міжнародної науково-практичної історико-краєзнавчої конференції. Луцьк, 2011. Вип. 2.
• Ільчук Л. П., Яскевич В. М. Особливості використання дзвонінь у творчості українських композиторів (на прикладі хорових творів М. Леонтовича). Матеріали ХІV звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу за 2016 р. «Актуальні проблеми гуманітарної освіти» / за заг. ред. Ломаковича А.М., Бенери В.Є.Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2017. Вип. 14. С. 161–164.
• Ільчук Л. П. Розвиток духовності майбутніх учителів музичного мистецтва засобами дзвонарства: зб. наук. пр. ХІV Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті професора О.П. Рудницької «Педагогічна майстерність як система професійних і мистецьких компетентностей», / Вип. 8 (12). Київ, 2017. С. 181–183.
• Ільчук Л. П. Педагогічний потенціал дзвонарства. Матеріали VII Міжнародної наук.-практ. історико-краєзнавчої конференції: наук. зб. Вип. 7 / Упор. Г. Марчук. Луцьк, 2017. С. 34–40.
• Ільчук Л. П. Модель підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання підлітків засобами дзвонарства. Science and Education a New Dimension Pedagogy and Psychology/ V (58), Issue :133. Budapest, 2017. P. 16–
• Ільчук Л. П. Розвиток пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва до дзвонарства. «Актуальні проблеми гуманітарної освіти»: збірник наукових праць. Випуск 15. / за заг. ред. Ломаковича А. М., Бенери В. Є. Кременець: ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2018. С. 121–123.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання підлітків засобами дзвонарства : автореф. дис. … к. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. Івано-Франківськ, 2018. 20 с.
• Ільчук Л. П. Вплив дзвонарського мистецтва на формування ціннісних орієнтацій особистості. Матеріали міжнар. наук.-пр. конф.«Наукова дискусія: Питання педагогіки та психології». Київ, 2019. С. 25–29.
• Ільчук Л. П. Розвиток техніко-виконавських можливостей майбутніх учителів музичного мистецтва. Зб. тез наук. робіт Міжнар. науково- педагогічної конференції «Перспективні напрямки розвитку сучасних педагогічних і психологічних наук». Ч.ІІ. Харків, 2020. С. 38–42.
• Ільчук Л. П. Формування методичної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2020. С. 7–13.
• Ільчук Л. П. Формування креативності майбутніх учителів музичного мистецтва під час педагогічної практики. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2021. С. 25–30.
• Ільчук Л. П. Педагогічні засади формування інфомедійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Trends and directions of development of scientific approaches and prospects of integration of internet technologies in to society: abstracts of VI International Scientific and Practical Conference. Stockholm, Sweden, 2021. P. 354–357.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до використання художньо-інтегративних технологій у професійній діяльності. International scientific and practical conference «Pedagogy and Psycholgy in the Modern World: the art of teaching and learning»: conference proceedings. Włocławеk, Polska - Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2021. Voi. 2. P. 52–56.
• Ільчук Л. П. Артистизм вчителя музичного мистецтва як індикатор його професійності. XV Міжнародна наук-практ. конф.«TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF PRACTICE AND SCIENCE». Осло, Норвегія, 2021. P. 215–218.
• Ільчук Л. П. Використання педагогічних новацій на заняттях музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання. Традиційна освіта та технологічні виклики сучасності у процесі викладання педагогічних і психологічних дисциплін у країнах ЄС. Włocławеk, Polska, 2022. Voi. 2. P. 62–67.
• Ільчук Л. П. Інтерактивні методи навчання на заняттях з мистецтва. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2022. С. 22–27.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до проєктної діяльності у закладах загальної середньої освіти XXVII Матеріали XXVII Міжнар. наук.-практ. конф. «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodology and practice». Czech Republic, 2022. P. 247–251.
• Ільчук Л. П. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до хореографічної діяльності у закладах загальної освіти: збірник матеріалів конференції «The VI International Scientific and Practical Conference «Scientific discussions and solution development». Graz, Austria, 2022. P. 223–228.
• Ільчук Л. П. Духовна музика як чинник виховання в контексті українського шкільництва. (Тези) Збірник матеріалів круглого столу міжнародного формату «Музика в Літургії» / За заг. ред. С. Гуральної. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С. 20–25.
• Ільчук Л. П. Формування музичної грамотності молодших школярів у процесі колективного музикування. Матеріали ХІХ звітної наук.-практ. конф. проф.-виклад. складу. Кременець: ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С. 15–21.
• Ільчук Л. П. Мінько О. В. Педагогічні умови формування дослідницьких якостей підлітків засобами проєктних технологій. Матеріали

IX Міжнар. наук.-практ. конференції «Promising ways of information technology development». Іспанія, 2023. С. 230–237.

• Ільчук Л. П. Внесок Василя Сухомлинського у розвиток музичного сприймання школярів. «Знання без виховання – меч в руках божевільного»: збірник матеріалів Кременецьких читань, присвячених 105-річчю з дня народження Василя Сухомлинського / уклад. М. Ярощук, Л. Кравець. Кременець: Видавничий центр КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С. 35–45.
• Ільчук Л. П. Формування пізнавального інтересу молодших школярів до колективного музикування: Зб. матер. XX Міжнар. наук.-практ. конф. «Problems of solving global problems of humanity». Афіни, Греція, 2024. С. 270–274.
• Ільчук Л. П. Феномен творчості Володимира Івасюка у контексті завдань сучасного уроку музичного мистецтва. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С. 31–36.
• Ільчук Л. П. Дзвонарське мистецтво у музичному вихованні школярів: духовний і світський аспекти. Матеріали ХХ звітної наук.-практ. конф. проф.-виклад. складу. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2024. С. 45–51.
• Ільчук Л. П. Формування концертмейстерської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва під час педагогічної практики в школі. Всеукр. наук.-метод. експертна дискусія «Актуальні підходи до розвитку концертмейстерської компетентності в умовах дистанційної освіти». Мелітополь, 2024.
• Ільчук Л. П. Педагогічні умови формування артистизму майбутніх керівників аматорських дитячих хореографічних колективів. XLI International scientific and practical conference «Progressive Opportunities and Solutions of Modern Scientific Potential». Toronto, Canada. International Scientific Unity, 2024. Р. 71–74.
• Ільчук Л. П. Моделювання процесу підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до формування ціннісних орієнтирів школярів. Матеріали ХХІ звітної наук.-практ. конф. проф.-виклад. складу. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 45–51.
• Ільчук Л. П., Швидків М. Л. Підготовка майбутніх педагогів-музикантів до аналізу творів мистецтва у контексті вивчення художньої культури. Матеріали наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С. 31–36.

Підвищення кваліфікації:

• Сертифікат про проходження науково-педагогічного стажування на тему: «Традиційна освіта та технологічні виклики сучасності у процесі викладання педагогічних і психологічних дисциплін у країнах ЄС» в Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польща). 16 травня-26 червня 2022 р. Тема доповіді: «Використання педагогічних новацій на заняттях музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання» Сертифікат PSI-160505-KSW від 26.06.2022 р. Обсяг – 6 кредитів (180 годин).
• Сертифікат з іноземної мови (на рівні В 2) відповідно до загальноєвропейської рекомендації з мовної освіти у країнах ЄС. Сертифікат № 001000670 (від 08.02.2022 р.).
• «Цифрові інструменти GOOGLE для вищої освіти». ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ». Сертифікат ЦІВО-0201. (2 годин / 0,07 кредита ECTS).
• «Можливості YouTube для освіти». ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ». Сертифікат ОТМЮО-01311. (2 годин / 0,07 кредита ECTS).
• Підвищення кваліфікації за програмою Erazmus+ (проєкт BOOST) на тему «Інструменти та платформи цифрового навчання». University of Tartu. (16 жовтня–15грудня 2023 р.). Обсяг – 56 hours (2.25 ECTS creditpoints). Сертифікат No.00553-24 від 15грудня 2023 р.
• Сертифікат про участь у XX Міжнар. наук.-практ. конф. «Problems of solving global problems of humanity». Греція, 2024. (12 год., / 0,4 кр. ЄКТС).
• Сертифікат про участь у XLI International scientific and practical conference «Progressive Opportunities and Solutions of Modern Scientific Potential». Toronto, Canada. International Scientific Unity, 2024. (12 год., / 0,4 кр. ЄКТС).
• Сертифікат про участь у Науково-методичному семінарі «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті», Кременець, 2025. Сертифікат від 20.05.25 р. (3 год., / 0,1 кр. ЄКТС).
• Сертифікат про участь у ХХ звітній наук.-практ. конф. проф.-виклад. складу. Кременець, 2025. Сертифікат № 05-18/174-25.
• Підвищення кваліфікації в рамках Міжнародного тижня «Міжнародна співпраця університетів та грантова діяльність»: програма "Еразмус +" Сертифікат № 083/26-1; Сертифікат № 196/06-12; Сертифікат № 107/16-12 від 27 грудня 2024 р.
• Підвищення кваліфікації на тему «Супровід освітніх програм та забезпечення якості: практичні аспекти акредитації». Свідоцтво СП № 05408289/0946-25 (30 год./1,0 кр. ЄКТС) від 24 березня 2025 р.
• Участь у Всеукраїнському науково-практичному семінарі на тему «Мистецька освіта в епоху цифрових технологій: виклики та перспективи». Сертифікат № 02/25 (12 год./0,4 кр. ЄКТС) від 18 квітня 2025 р.
• Підвищення кваліфікації на тему «Цифрова трансформація освіти: інструменти сучасного викладача». Сертифікат ДК25761786/00048-25 (15 год./0,5 кр. ЄКТС) від 14 квітня 2025 р.

Студентська наукова робота

• Савчук Б. Ф. Організація сприймання сучасних фортепіанних творів на уроках музичного мистецтва. Зб. матер. Міжнар. наук.-пр. конф. «Сучасна педагогіка та психологія: методологія, теорія і практика». Київ, 2019. С. 44–47.
• Булка М. Поліхудожній розвиток майбутніх учителів музичного мистецтва в позааудиторній діяльності. Зб. матер. студент. наук.-пр. інтернет-конф. «Актуальні проблеми сьогодення очима молоді». Кременець, 2019. С. 34–40.
• Фесюк О. Особливості використання сучасних освітніх технологій на уроках музичного мистецтва. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2020. С. 30–37.
• Чуй О. Поліхудожній розвиток школярів у процесі інтегрованого навчання на уроках мистецтва. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2020. С. 37–
• Царик А. Кодекс цінностей сучасного українського виховання» Омеляна Вишневського у контексті вимог НУШ. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2020. С. 13–20.
• Стасюк Г. Пізнавальний інтерес як основа успішної навчальної діяльності підлітків. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2020. С. 175–183.
• Данилюк І. Формування ціннісних орієнтирів школярів у процесі вокально-хорової роботи в гуртках. Зб. матер. студент. наук.-пр. інтернет-конф. «Актуальні проблеми сьогодення очима молоді». Кременець, 2020.
• Фесюк О. Педагогічні умови готовності майбутніх педагогів- музикантів до використання сучасних освітніх технологій у професійній діяльності. (Тези). «Психологія та педагогіка:сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування». зб. матер. міжнар. наук.-практ. конференції. Львів, 2020. С. 159 – 162.
• Чуй О. Формування мистецьких компетентностей умовах інтегрованого навчання. (Тези). «Психологія та педагогіка:сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування». зб. матер. міжнар. наук.- практ. конференції. Львів, 2020. С. 166 – 170.
• Царик А. Моделювання процесу підготовки майбутніх педагогів- музикантів до формування ціннісних орієнтирів школярів.(Тези).

«Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування»: зб. матер. міжнар. наук.-практ. конференції. Львів, 2020. С. 162 – 165.

• Стасюк Г. Пізнавальний інтерес як основа успішної навчальної діяльності підлітків. (Тези). «Педагогіка і психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи»: зб. матер. міжнар. наук.- практ. конференції. Запоріжжя, 2020. С. 50–53.
• Гринюк Ю. «Педагогічний потенціал народного хореографічного мистецтва». (Тези). «Дослідження різних напрямів розвитку психології та педагогіки» : зб. наук. робіт учасників. міжнар. наук.-практ. конференції. Одеса, 2020. С. 62–65.
• Думас М. В. Формування інфомедійної грамотності майбутніх учителів музичного мистецтва. Мистецька парадигма: сучасний погляд : збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнського мистецтвознавчого онлайн-пленеру(Луцьк,23 квітня 2021 року) / упоряд. І. Регуліч, Б. Жорняк. Луцьк :ПП Іванюк В. П., 2021. С. 21–25.
• Яськовець В. Е. До проблеми формування педагогічного артистизму майбутніх учителів музичного мистецтва (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2021. С. 12–17.
• Думас М. В. Педагогічні умови формування інфомедійної грамотності майбутніх учителів музичного мистецтва (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2021. С. 18–23.
• Ясковець В. Е. Педагогічні умови формування артистизму майбутніх учителів музичного мистецтва. Всеукр. наук.-практ. конф. «Пріоритетні наукові напрямки педагогіки
• Мінько О. Стан вивчення проблеми формування дослідницьких якостей підлітків засобами проєктних технологій у наукових дослідженнях. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2023.
• Бутрин В. До проблеми творчо-креативного розвитку школярів. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2023.
• Стеблій І. Сутність та зміст хореографічної діяльності у закладах загальної середньої освіти. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець,
• Білик А. Сутнісна характеристика патріотичного виховання підростаючої особистості. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2023.
• Захарчук М. Сутність та зміст художньої інтерпретації музичних творів. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2023.
• Верещинська Д. Сучасний урок музичного мистецтва в умовах онлайн- навчання: переваги та недоліки. (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець,
• Білик А. Педагогічні умови виховання національно-патріотичної самосвідомості учнів на уроках музичного мистецтва. Матеріали VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції «Litteris et Artibus: Нові горизонти». Кременець, 2023. С. 273–278.
• Захарчук М. Загальнонауковий контекст художньо-інтерпретаційної діяльності. Актуальні проблеми сучасної науки та освіти : зб. матеріалів IX Міжнародної наук.-практ. конф. Львів :Львівський науковий форум, 2023. С. 22–24.
• Ваврик В. Педагогічні умови творчо-креативного розвитку школярів у позакласній мистецькій діяльності. Матеріали VI Міжнародної науково- практичної конференції «Metodical and Practical Methods of Creating Inventions». Sofia, Bulgaria, 2023. С. 125–132.
• Мінько О. Педагогічні умови формування дослідницьких якостей підлітків засобами проєктних технологій. Матеріали IX Міжнародної науково-практичної конференції «Promising ways of information technology development». Більбао, Іспанія, 2023. С. 230–237.
• Стеблій І. Методичні аспекти формування мистецьких компетентностей школярів під час хореографічної діяльності: формувальний етап експерименту. Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Metodical and Practical Methods of Creating Inventions». Sofia, Bulgaria, 2023. С. 165–171.
• Топорович А. Педагогічні здібності як складова педагогічної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва. (Тези) Матер. наук.- метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2024. С. 77–80.
• Вертко О. Концепт «Патріотизм» у сучасній українській музиці (на прикладі творчості «Kozak System». (Тези) Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2024. С. 27–
• Вертко О. Педагогічні умови підготовки майбутніх педагогів-музикантів до патріотичного виховання учнів засобами сучасної української музики. IX Міжнародна науково-практична конференція «Research of young scientists: from idea generation to project implementation», 28-30 жовтня 2024 р., Ліон, Франція. С. 143–148.
• Петрів І. Сутність художньо-естетичного виховання школярів в умовах полімистецького освітнього простору. Матер. наук.-метод. семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті». Кременець, 2025.
• Гребіниченко Ю. Формування національно-патріотичних цінностей сучасної особистості (на прикладі пісень війни). Кременецькі педагогічні читання з міжнародною участю. Кременець, 2025.
• Соляр Ю. Формування поліхудожнього світогляду учнів підліткового віку засобами театрального мистецтва: зб. матер. XХI cтуд. наук-практ. конф. «Актуальні проблеми сьогодення очима молоді». Кременець, 2025.

Список праць доцента Гуральної С. С.

(2018-2024 рр.)

Основні публікації у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України та до міжнародних наукометричних баз (зокрема Scopus, Web of Science):

• Гуральна С. С. Відображення проблематики українського церковного співу у джерельних матеріалах Галичини кінця ХІХ - початку ХХ століття Наукові збірки Львівської національної музичної академії імені М. В. Лисенка. Музикознавчий універсум: зб. статей. Львів. 2018. Вип.42-43. С.37-46.
• Гуральна С. С. Хорова літургійна практика у Галичині кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. Українська музика. Львів: ЛНМА імені М. В. Лисенка, 2018. Ч.2 (28). С. 31-40.
• Гуральна С. С. Тенденційні напрямки розвитку хорової літургійної практики в Галичині кінця ХІХ - першої половини ХХ століть. World sience. Warshawa September. №9 (37). С. 80-84.
• Гуральна С. С. Паралітургійні пісні як складові богослужінь у творчості галицьких композиторів кінця ХІХ - першої половини ХХ століть. Музичне мистецтво і культура. Music art and culture: науковий вісник ОНМА ім. А. В. Нежданової. Одеса: Видавничий дім «Гельветика». 2021. Вип. 32 (1). С. 71-92. DOI: https://doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-1-6
• Гуральна, С. Історико-культурний аспект розвитку церковної музики римо-католиків у Галичині ХІХ – початку ХХ століть. Fine Art and Culture Studies: збірник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. С. 3-12. DOI: https://doi.org/10.32782/facs-2022-3-1
• Huralna Svitlana Monodial stylistics in the liturgical works of Galician composers of the end of the XIX – first half of the XX centuries. Pro Musica Sacra: rocznik naukowy Akademii Muzycznej w Krakowie oraz Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie. Tom 20. s. 49-67. DOI: https://doi.org/10.15633/pms.2003
• Гуральна С. Церковно-музичне життя в Кракові кінця ХІХ – першої половини ХХ століть. Fine Art and Culture Studies: збірник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. С. 21-30.
• Гуральна С. Відновлення традицій римо-католицької церковної музики Галичини (з ХІХ століття). Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво,  Вип. 5(2). С.185–198. DOI: https://doi.org/10.31866/2616-7581.5.2.2022.269678
• Huralna Svitlana, Syrotynska Natalia Aesthetic Dimension of Sacred Monody in Cultural and Educational Environment in Ukraine in 17th Century. (Естетичний вимір сакральної монодії в контексті культурноосвітнього середовища в Україні XVII ст.) Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв : наук. журнал, № 4. С. 79-84 [in Englishhttp://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/4646">http://elib.nakkkim.edu.ua/handle/123456789/4646
• Huralna Svitlana, Demianko Nataliia, Sulaieva Nataliia, Irkliienko Viktoriia & Horokhivska Tetiana (2022). Multimedia technologies for teaching musical art under present-day conditions. International Journal of Education and Information Technologies, Volume 16, 2022. P.128-135. Scribbr. DOI: 10.46300/9109.2022.16.14. http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/22823 (фахове видання, WoS).
• Kartashova Zhanna, Ilinitska Nataliia, Ivakhova Kateryna, Morozova Olha, Оzymovska Hanna, Huralna Svitlana Pedagogical Activity of Music Teachers (With Knowledge of the English Language) in the Conditions of Distance Form of Organizing the Educational Process. World Journal of English Language. Richmond Hill, Ontario (Canada), 2023. Vol 13, No 4. DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p1 (Scopus).
• Bondar (Huralna) S. Instrumenty muzyczne w liturgii Kościoła katolickiego w rejonach obwodu tarnopolskiego w Ukrainie. Muzyka w kontekście pedagogicznym, społecznym i kulturowym. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2024. Nr S.110-124.
• Бондар (Гуральна) С. С. Органне мистецтво Тернопільської області в контексті культури України. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Humanities science current issues: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В.Ільницький, І. Зимомряhttps://doi.org/10.24919/2308-4863/73-1-15">https://doi.org/10.24919/2308-4863/73-1-15.

Підручники, навчальні посібники, монографії:

• Гуральна С. С. Духовна творчість галицьких композиторів кінця ХІХ – першої половини ХХ століть в контексті літургійно-хорової практики регіону: дис.. канд. мистецтвозн.: 17.00.03. ЛНМА ім. М. В. Лисенка. Л., 2019. 241с.
• Гуральна С. С. Духовна творчість галицьких композиторів кінця ХІХ – першої половини ХХ століть в контексті літургійно-хорової практики регіону: автореф.: на здобуття наук. ступ. канд. мистецтвозн. ЛНМА ім. М. В. Лисенка Л., 2019. 21 с.
• Гуральна С. Сучасна українська музика: навчальний посібник. Тернопіль: ФОП Шпак В. Б.. 2021. 105 с.
• Гуральна С. С. Виховання духовності і культури дітей дошкільної та початкової освіти: практичний посібник музичного керівника і вчителя. Херсон. «Штрих+», 2021. 132 с.
• Гуральна С. Духовні твори галицьких композиторів римо-католицької конфесії кінця ХІХ – першої половини ХХ століть: наукове нотне видання хорових творів / упор. С. С.  Гуральна. Львів–Варшава: Галицька Видавнича Спілка, 2022. 148 с.
• Гуральна С. Український романтизм у музично-поетичній творчості Тимка Падури. «Українська школа» у польській та австрійській літературі. Життя і творчість Томаша Падури: факти і проблеми: колективна монографія / За заг. ред. Глотова О. Л. Тернопіль: в-во «Крок», 2024. С. 170-181.
• Гуральна С. Історія органного виконавства: навчальний посібник для здобувачів вищої освіти. Тернопіль: ФОП В. Б. Шпак, 2025. 120 с.

Студентська наукова робота:

• Шмадковський Вадим (коледж) С. Людкевич про церковну музику Східної Галичини. Уні версум: крок у майбутнє: матеріали конференції. Кременець, 2014.
• Коваль Софія (31 Мк) Вокально-методичні принципи навчання дітей шкільного віку. Студентський науковий вісник. Випуск 17. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2021. С.268-273.
• Матвіїв Лія (21 У) Музично-педагогічна діяльність примадонни Соломії Крушельницької. Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті: збірник матеріалів наукового-методичного семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті» / За заг. ред. І. В. Ратинська, Л. В. Соляр. Кременець : Вид-во ім. Тараса Шевченка. 2022. С. 76-84.
• Швед Юлія (11 МХмз) Проблема розвитку творчих здібностей дітей шкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Збірник тез доповідей учасників Міжнародної міждисциплінарної науково-практичної конференції «Відкрита наука України: візійний дискурс в умовах воєнного стану» (26-28 квітня 2023). Ужгород: Ужгородський національний університет, 2023. С.462-470.
• Швед Юлія (11 МХмз) Особливості розвитку творчих здібностей підлітків. Студентський науковий вісник. Вип.19. Кременець: ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С.68-72.
• Лабунець Діана (12 Мс) Аніме в музичній індустрії та українській школі. Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті: збірник матеріалів науково-методичного семінару. За загальною редакцією І. В. Ратинська, Л. В. Соляр. Кременець: ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2023. С.19-25.
• Алексійчук Олеся (11 М) Репрезентація духовного мистецтва на уроках інтегрованого курсу "Мистецтво" у старших класах. ALTITUDO MUNDI SPIRITUALIS. Духовність у сучасному світі: просвітницько-культурологічний підхід: збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Кременець, 17-18 квітня 2024 р.) / За заг. ред. С. Бондар (Гуральної). Тернопіль: видавництво "Крок", 2024. С.178-184.
• Андрійчук Віталій (31 М) Вплив духовної музики на формування особистості школяра. Litteris et Artibus: Нові горизонти: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск ІХ / за заг. ред. О. В. Тригуби. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2024. С.305-308.
• Ялинецький Павло (31 М) Творча діяльність школярів в процесі освоєння музичного мистецтва. Litteris et Artibus: Нові горизонти: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. Випуск ІХ / за заг. ред. О. В. Тригуби. Кременець: ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2024. С. 338-343.
• Яциковська Діана (31 Мз) Творчість Й. С. Баха та її впив на музичний розвиток особистості школяра. Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті зб. матер. наукового-методичного семінару «Креативний підхід у сучасній мистецькій освіті» / за заг. ред. І. В. Ратинська, Л. В. Соляр. Кременець: ВЦ 2025. С.79-85.
• Кубик Віталій (31 М) Вивчення фортепіанної музики композиторів Галичини на уроках музичного мистецтва. KREMENETS SCIENСE: OPEN AIR, АБО НАУКА В КРОСІВКАХ: збірник матеріалів науково-практичної конференції. Випуск ІХ / за заг. ред. О. В. Тригуби. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С.96-100.
• Алексійчук Олеся (21 М) Виконавські особливості фортепіанних творів Віталія Кирейка (на прикладі вальсів). KREMENETS SCIENСE: OPEN AIR, АБО НАУКА В КРОСІВКАХ: збірник матеріалів науково-практичної конференції. Випуск ІХ / за заг. ред. О. В. Тригуби. Кременець : ВЦ КОГПА ім. Тараса Шевченка, 2025. С.63-68.