Цикл загальної підготовки
- Основи академічного письма
- Риторика
- Редагування освітніх видань
- Актуальні політичні проблеми сучасного світу
- Історія цивілізації
- Українська біограф істика
- Теорія і практика усної історії
- Педагогічна майстерність та режисура шкільних мистецьких заходів
- Мистецьке краєзнавство
- STEM-освіта
- Комп’ютерна безпека
- Комп’ютерна графіка
- Сучасні зарубіжні педагогічні концепції
- Сучасна освітня політика в Україні
- Імідж сучасного педагога
- Моніторинг якості у системі освіти
- Теорія, методика та інноватика позашкільної освіти
- Практичний курс англійської мови (В2+)
- Практичний курс німецької мови (В2+)
- Розмовний курс польської мови (рівень А1)
- Розмовний курс польської мови (рівень А2)
- Розмовний курс польської мови (рівень В1)
- Практичний курс німецької мови (В2)
- Практичний курс польської мови (В1)
- Практичний курс англійської мови (В2)
- Основи підприємницької діяльності
- Основи дизайну
- Сучасні технології художньої обробки матеріалів
- Технологія меблевого виробництва
- Охорона праці в освіті
- Організація управління освітнім процесом у ЗЗСО
- Освіта для сталого розвитку
- Країнознавство
- Ландшафтна архітектура.
- Глобальні проблеми сучасності
- Великий практикум з ботаніки
- Великий практикум з зоології
- Менеджмент і маркетинг фізичного виховання
Примітка: Загальна кількість кредитів ЄКТС на вибіркові навчальні дисципліни циклу загальної підготовки – 3 кредити (І курс, 1 дисципліна у І семестрі).
Цикл професійної підготовки
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Англійська, німецька / польська мови та зарубіжна література)
- Ділова німецькомовна комунікація
- Основи англомовного академічного письма
- Видатні поляки світу
- Лінгвокогнітивний аналіз тексту (англійська мова)
- Лінгвокогнітивний аналіз тексту (німецька мова)
- Актуальні проблеми когнітивної лінгвістики
- Інновації у словниковому складі англійської мови
- Ділова англомовна комунікація
- Вступ до жанрології
- Лінгвокраїнознавство німецькомовних країн
- Контрастивна граматика англійської та української мов
- Контрастивна граматика німецької та української мов
- Поляки – лауреати Нобелівської премії
- Польський політичний та медійний дискурс
- Теоретична фонетика німецької мови
- Сучасна польська література
- Особливості польського менталітету
- Сучасна англійська література
- Сучасна німецька література
- Порівняльна типологія англійської та української мов
- Контрастивна стилістика англійської та української мов
- Комунікативна лінгвістика
- Порівняльна лексикологія англійської та української мов
- Польсько-українські культурні зв'язки
- Роль та місце польської культури в контексті світової
- Історія англійського роману: від Л. Стерна до Ст. Кінга
- Загальнотеоретичний курс німецької мови
- Історія німецької мови
- Теоретична граматика німецької мови
- Сучасний український та англійський фантастичний роман
- Шкільний курс зарубіжної літератури (історія й аналітика)
- Англійська література в шкільному курсі зарубіжної літератури
- Жанрові системи української та британської прози кінця XVIII-середини ХІХ ст.
- Англомовна поезія: від середніх віків до сучасності
Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель німецької мови»
- Загальнотеоретичний курс німецької мови
- Практичний курс німецької мови (В2+)
- Практичний курс німецької мови (С1)
- Сучасні технології викладання німецької мови у закладах освіти
- Виробнича (педагогічна) практика з німецької мови
Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель польської мови»
- Загальнотеоретичний курс польської мови
- Практичний курс польської мови (В2)
- Практичний курс польської мови (С1)
- Сучасні технології викладання польської мови у закладах освіти
- Виробнича (педагогічна) практика з польської мови
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Німецька, англійська/ польська мови та зарубіжна література)
- Ділова німецькомовна комунікація
- Основи англомовного академічного письма
- Видатні поляки світу
- Лінгвокогнітивний аналіз тексту (англійська мова)
- Лінгвокогнітивний аналіз тексту (німецька мова)
- Актуальні проблеми когнітивної лінгвістики
- Інновації у словниковому складі англійської мови
- Ділова англомовна комунікація
- Вступ до жанрології
- Лінгвокраїнознавство німецькомовних країн
- Контрастивна граматика англійської та української мов
- Контрастивна граматика німецької та української мов
- Поляки – лауреати Нобелівської премії
- Польський політичний та медійний дискурс
- Теоретична фонетика німецької мови
- Сучасна польська література
- Особливості польського менталітету
- Сучасна англійська література
- Сучасна німецька література
- Порівняльна типологія англійської та української мов
- Контрастивна стилістика англійської та української мов
- Комунікативна лінгвістика
- Порівняльна лексикологія англійської та української мов
- Польсько-українські культурні зв'язки
- Роль та місце польської культури в контексті світової
- Історія англійського роману: від Л. Стерна до Ст. Кінга
- Загальнотеоретичний курс німецької мови
- Історія німецької мови
- Теоретична граматика німецької мови
- Сучасний український та англійський фантастичний роман
- Шкільний курс зарубіжної літератури (історія й аналітика)
- Англійська література в шкільному курсі зарубіжної літератури
- Жанрові системи української та британської прози кінця XVIII-середини ХІХ ст.
- Англомовна поезія: від середніх віків до сучасності
Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель англійської мови»
- Загальнотеоретичний курс англійської мови
- Практичний курс англійської мови (В2+)
- Практичний курс англійської мови (С1)
- Сучасні технології викладання англійської мови у закладах освіти
- Виробнича (педагогічна) практика з англійської мови
Вибіркові компоненти циклу додаткової спеціалізації «Вчитель польської мови»
- Загальнотеоретичний курс польської мови
- Практичний курс польської мови (В2)
- Практичний курс польської мови (С1)
- Сучасні технології викладання польської мови у закладах освіти
- Виробнича (педагогічна) практика з польської мови
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Українська мова і література.Історія)
- Література української еміграції.
- Актуальні проблеми історії української літератури.
- Духовний простір ліро-епічної прози.
- Актуальні питання жанро-родової організації ліричного твору.
- Художнє втілення національної ідентичності героя в прозі.
- Актуальні питання української орфографії та пунктуації.
- Актуальні питання української ономастики.
- Основи комунікативної лінгвістики.
- Динамічні процеси в мовній структурі.
- Теоретичні основи функційного синтаксису.
- Методика викладання української мови і літератури в ЗВО.
- Акмелінгвістика.
- Предметно-методична компетентність учителя-словесника та викладача-філолога.
- Історія Волині
- Краєзнавчі студії: дослідження і навчання
- Історія релігії та церкви в Україні
- Дистанційне навчання історії
- Основи елітознавства
- Філософія гуманітарного знання
- Мемуаристика ХХ–ХХІ ст.
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Українська мова і література. Зарубіжна література)
- Світова поезія і драматургія.
- Постколоніальні студії в літературознавстві.
- Інноваційні технології навчання світової літератури.
- Література української еміграції.
- Актуальні проблеми історії української літератури.
- Духовний простір ліро-епічної прози.
- Кінематографічні коди сучасної української літератури.
- Художнє втілення національної ідентичності героя в прозі.
- Актуальні питання жанро-родової організації ліричного твору.
- Актуальні питання української орфографії та пунктуації.
- Актуальні питання української ономастики.
- Основи комунікативної лінгвістики.
- Динамічні процеси в мовній структурі.
- Теоретичні основи функційного синтаксису.
- Компаративний дискурс сучасного зарубіжного літературознавства.
- Теоретичні та практичні стратегії літературознавчого аналізу художнього тексту.
- Кременець й українська школа поезії польського романтизму.
- Модернізм в зарубіжній літературі: напрями, стилі, течії, школи.
- Теорія та практика постмодернізму зарубіжної літератури.
- Методика викладання української мови і літератури в ЗВО.
- Акмелінгвістика.
- Предметно-методична компетентність учителя-словесника та викладача-філолога.
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Трудове навчання та технології. Інформатика)
- Рекламно-інформаційні технології
- 3-D моделювання та САD технології
- Основи робототехніки
- G Suite для організації дистанційного навчання
- Метрологія і стандартизація
- Художнє проєктування
- Етнодизайн
- Творча художньо-проектна діяльність школярів
- Організація управління освітнім процесом у ЗЗСО
- Технологія народної та сучасної вишивки
- STEM-проєкти в технологічній освітній галузі
- Основи дизайну
- Креативне рукоділля
- Сучасні техніки художньої обробки матеріалів
- Технології художньої обробки деревини
- Технології меблевого виробництва
- Технології виготовлення виробів з деревини
- Технології виготовлення виробів з металу
Освітньо-професійна програма Дошкільна освіта. Початкова освіта / Дошкільна освіта. Практична психологія
- Професійно-комунікативна компетентність організатора дошкільної освіти
- Інноваційні технології НУШ в роботі з дошкільниками
- Етнопедагогіка дошкільна
- Імідж сучасного вихователя ЗДО
- Педагогічна етика
- Наукові комунікації іноземною мовою
- Інноваційна діяльність організатора дошкільної освіти
- Моніторинг якості дошкільної освіти
- Актуальні проблеми дидактики початкової школи
- Організація інформативно-комунікативного простору в початковій школі
- Організація позаурочної діяльності в початковій школі
- Новітні підходи навчання математичної галузі в НУШ
- Технології навчання розвязуванню задач в початковій школі
- Адаптація дитини до умов шкільного навчання
- Психолого-педагогічний супровід особистісного розвитку дитини
- Технології формування стресостійкості у майбутніх педагогів
- Психологія професійної самореалізації
- Психологія дитячого колективу
- Психолого-педагогічний супровід особистісного розвитку дитини
- Основи патопсихології та психотерапії
- Організація психологічної підтримки сім’ї
- Психологія девіантної поведінки
- Психологія булінгу та віктимної поведінки
- Основи конфліктології
- Психологія сексуальності
- Соціальна діагностика, профілактика і експертиза в організаціях
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Музичне мистецтво). Хореографія
- Інструментознавство та оркестрування
- Теорія та історія музичної освіти
- Українська художня культура
- Історія української етномузикології
- Світова художня культура
- Сучасне музичне мистецтво
- Історія музичного та хореографічного мистецтв
- Мистецькі традиції Кременеччини
- Основи музичної інтерпретації
- Народний костюм та сценічне оформлення танцю
- Основи хореографічної творчості
- Танцювальна імпровізація
- Зарубіжна та українська хореографічна освіта
- Основи хореотерапії
- Практикум з ансамблевого хореографічного виконавства
- Історія театру, кіномистецтва та телебачення
- Історія українських автентичних інструментів
- Синтез мистецтв
- Інновації в галузі сучасного хореографічного мистецтва
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Фізична культура). Спортивно-масова робота
- Організація клубної та гурткової роботи
- Секційна робота у закладах позашкільної та загальної середньої освіти
- Основи спортивного тренування
- Інноваційні технології фізичної культури.
- Нетрадиційні системи фізичної культури
- Спортивна підготовка з видів спорту у ЗЗСО
- Теорія і методика викладання обраного виду спорту
- Теорія та методика дитячого та юнацького спорту
- Дистанційна освіта у фізичному вихованні
- Футзал
- Бадмінтон
- Адаптативне фізичне виховання
- Педагогіка фізичної культури та фізичної діяльності
- Нетрадиційні методи оздоровлення у фізичній культурі
- Основи спортивно-оздоровчого туризму
- Діяльність туристичної самодіяльної організації
- Фізкультурно-спортивні громадські об’єднання
- Професійна діяльність у сфері фізичного виховання
- Система підготовки юних спортсменів
- Олімпійський спорт
- Фізкультурно-оздоровчі клуби
- Туристична робота в освітніх закладах
- Організація проведення туристичних походів
- Спортивна морфологія
- Фізична реабілітація спортсменів
- Інформаційні технологія в галузі реабілітації
- Командні спортивні ігри з шкільної програми ( настільний теніс, бейсбол, флорбол, регбі – 5, доджбол, панна, корфбол, хокей на траві, рінго, алтимат фризбі)
- Індивідуальні спортивні ігри з шкільної програми (городки, шахи, шашки, атлетизм, дартс)
Освітньо-професійна програма Середня освіта (Біологія та здоров'я людини. Географія)
- Актуальні проблеми використання інформаційних технологій у професійній діяльності
- Біологічна та соціальна адаптивність людини
- Біобезпека генетично модифікованих організмів
- Біологічна номенклатура
- Біологічна системологія
- Еволюційне вчення: еволюція органічного світу
- Еволюційне вчення: екологічна антропологія
- Екологічна фізіологія та біохімія
- Екологія та життєдіяльність людини
- Екосистемологія
- Екотоксикологія
- Живлення, ріст та розвиток рослин
- Заповідна справа та фітосозологія
- Здоров’язберігаючі технології у закладах загальної середньої освіти
- Методи функціональної діагностики організму людини
- Моніторинг довкілля
- Позакласна робота з біології та основ здоров’я
- Фітоценологія
- Біологічна екологія
- Цифрові інструменти для організації навчання біології, основ здоров’я та географії
- Актуальні проблеми вищої нервової діяльності та психофізіології
- Методика розв’язування біологічних задач з підвищеним рівнем складності
- Основи здорового харчування
- Радіобіологія
- Методика використання інтерактивної дошки при вивченні загальноосвітніх компонентів природничого циклу
- Географія української діаспори
- Інноваційні технології навчання біології, основ здоров’я та географії
- Медична географія
- Ґрунтознавство з основами географії ґрунтів
- Загальне землезнавство з основами картографії
- Географія материків та океанів
- Географія України
- Географія світового господарства
- Моделі клімату
- Антропогенне ландшафтознавство
- Природні небезпечні явища
І курс ( 1 дисципліна у І семестрі, 2 дисципліни у ІІ семестрі);
ІІ курс ( 2 дисципліни у ІІ семестрі).